讓香港學校成功找出適合的WIFI網絡品

經過多年來和老師的接觸，我們有幸了解到學校在落實e-learning所面對的挑戰。每日面對龐大的工作，包括教學、行政、課外活動及不斷的教育改革，老師要做的還有是跟自己本科知識以外的專門工作。對於教育局於2010年開始接受學校提交e-learning報告書，讓討論多年的電子教學正式邁向一大步。

所謂電子教學，總離不開電腦，即是逃不過上網的要求。在電腦電子產品這個行業，價格每年都是往下調。反觀，香港人工每年都會上漲。所以對於安裝WiFi的成本，價格已經比以前的平宜很多。另一令老師有所懷疑的是網絡的維持費用，要支援一個課室40人同時上網，佈置的WiFi不應該考慮使用家用式技術的WiFi Router。如是者，IT技術人員或科主任可能先要對產品有一定程度的認識或專業資格。如選擇out-source，每年的維護費用也要計算在內。

一套已經證明可支援多班40人的同學同時上網的WiFi，而且已經運行了差不多２年。

學校位於住宅區之間，打開電腦作簡單scanning，不難搜尋到20個以上附近住戶的SSID。訊號干擾問題非常嚴重—- 這是其中一個令老師經常提出WiFi 能否足夠讓一班人使用問題的癥結之一。這涉及以下的幾個因素：

1. 對抗外來干擾 (external interference)
2. 同頻干擾 (self-interference)
3. 系統使用者容量 (capacity)
4. 系統提升 (scalability)
5. 移動時的穩定性 (mobility)

總結而言，讓多人同時上網的最佳方法就是要把AP安裝得密一些。正如在一所酒樓內，當每人都高聲說話，你不會聽到對方的內容。那麼何不在耳邊細細聲的說？？

<案例可以按此＞

Extricom Wireless 體驗及學校分享日 (School sharing on e-learning & Experiencing on Extricom Wireless)

活動：學與教博覽 2011 (Learning & Teaching Expo 2011)

地點: 香港灣仔會議展覽中心

日期：29/6/2011, S429, 1530-1630

講者: 溤耀章先生 救恩學校 助理校長

羅錦源先生 香港大學 – 電機電子工程系 互動學習項目助理經理

歐陽鎧恒先生 香港大學 – 電機電子工程系 知識交流技術主任

講題:

個案分享 – 救恩學校 如何利用 資訊科技促進學習 x iClass互動教室示範

Abstract:

Kau Yan School have started e-learning and teaching since 2009. Starting from building a learning center, to deploying campus WiFi and iPads for easy internet access, the school aims at promoting self-learning through IT and the Internet. Besides, the EEE Department of HKU will demonstrate their iClass app for e-learning & m-learning. With the iClass app, students can interact with both teachers and classmates in real time. Attendants will have the opportunity to try out iClass on iPads over the Extrciom WLAN, and to learn about the advantage of the Interference-Free technology.

摘要:

救恩學校於2009 逐步實行電子教學，由建立Learning Center開始，到全校WiFi覆蓋及配備iPad等 先進設施，方便學生透過電腦及互聯網自行搜尋網上資源，鼓勵自學。另示範香港大學電機電子工程系研發程式的「互動教室」。iClass是一個融合電子學習與流動學習的教育系統 。教育工作者利用這個方便易用的軟件，通過iPhone/iPad/Android在課堂上營造互動。屆時會透過Extricom WLAN 和iPad示範iClass及了解Interference-Free 技術如何解決學校密集式上網需求。